本网讯 12月7日中午12时，由bc365主办，政治与管理学院承办的主题午餐会第23场“学分制下的教师，教学与管理”在南校区院系楼426会议室举行。本次午餐会吸引了包括来自来自新加坡南洋理工大学的于文轩博士、英教学院的徐昶斌副书记以及政管学院教职工近30人参加。

午餐会上，在场教师围绕“学分制下的教师，教学与管理”这一主题展开讨论。大家普遍认为，广外下定决心实行完全学分制，是顺应了高等教育发展的需要，顺应了国际化特色鲜明的高水平大学建设的需要，顺应了国际化高素质人才培养的个性化发展需要，彰显了广外在新形势下的高瞻远瞩和改革胆识，这必将给广外带来一场革命性的变革。目前，这场变革刚刚开始，大家可能还看不到它跟以往比有多大的变化，可是，一年后、两年后很快就会显示出来，因此，未雨绸缪十分重要，将来的竞争会十分激烈，不进则退的危机感会越来越强烈。无论是教师还是管理人员，都应该有这种危机感和紧迫感。提前学习领会学校有关学分制的精神，提前对可能出现的各种情况进行分析研判，提前找出应对之策。

作为南洋理工大学代表的于文轩博士会上也介绍了新加坡高校中学分制的具体运行情况。比方说，在时间上，学生们可花三年半到六年的时间来完成自己的学业。在选课上，一般上限为五门。而这五门学科即包含了“主要要求”中有关专业课的必修与选修，也包含了“通才教育”中的其他课程。在转专业的问题上，假若学生想转到会计专业，那在此之前学生便可选择2门会计专业所需的课程进行学习，当这两门课的成绩皆达到要求时便可转专业。

国情不同，学分制下的教师，教学与管理也定然存在差异。这样的差异或许无法改变，但通过交流却也让大家看到了学分制下不一样的模式，扩展了大家的思维视野，为当下做好我们自身的完全学分制提供了借鉴。