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关于更改“教师发展论坛第95讲：英语学习者自我评估研究：如何将理论落地”举办时间和地点的紧急通知
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2018/07/10 |
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教师发展论坛第95讲:英语学习者自我评估研究：如何将理论落地
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2018/07/05 |
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云山教师沙龙第92讲: ERP实验课程及新考核方案培训会
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2018/06/22 |
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教师发展论坛第94讲： How do we understand the role of event friendship for language learning?
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2018/06/21 |
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教师发展论坛第93讲: Philosophical design for languaging and translanguaging via technologies
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2018/06/21 |
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教师发展论坛第92讲: Cultural influences and peer feedback in second language writing
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2018/06/20 |
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教师发展论坛第91讲: “学术语言与写作”系列讲座
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2018/06/13 |
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教师发展论坛第90讲: English-medium instruction in Chinese higher education: A classroom discourse study
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2018/06/11 |
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云山教师沙龙第91讲：“学术写作”工作坊
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2018/06/07 |
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著名教授论坛第369讲: 基于专业认证的人才培养机制设计
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2018/06/07 |
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著名教授论坛第368讲:L2 writing syntactic complexity research: Time for a functional turn?
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2018/06/07 |
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教师发展论坛第89讲：名师面授之越南语中的汉越词翻译问题
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2018/06/06 |
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教师发展论坛第88讲：Commonly used experimental designs, sampling methods,and criteria for experimental research
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2018/06/05 |
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教师发展论坛第87讲: Foundations of EDD learning: Ecological, Dialogical and Distributed Learning
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2018/06/05 |
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主题午餐会第19场: 教学实践与理论：比翼双飞何以可能？
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2018/06/04 |
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著名教授论坛第367讲：土地管理法与民法典编纂的土地物权问题
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2018/06/01 |
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著名教授论坛第366讲：自然语言、理解与认知
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2018/05/31 |
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著名教授论坛第365讲：?完善刑事诉讼中认罪认罚从宽制度的重点和难点问题
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2018/05/31 |
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云山教师沙龙第90讲 学工有约：如何提高论文投稿的命中率
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2018/05/28 |
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教师发展论坛第85讲：日语的变迁史概况
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2018/05/25 |
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